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引言
花儿是大自然的礼物，每一种花儿都有着不同的寓意和花语。花儿的色彩鲜艳，形态各异，散发着诱人的香气，很容易吸引人的喜爱。而在众多的花卉中，也有不少著名的教育家对花儿怀有特殊的情感。那么，他们最喜欢的花是哪一种呢？
鲜花拥抱教育的奉献者——花泽瑞枝
花泽瑞枝是日本的一位著名教育家，以其对于幼儿教育的研究和实践而著称。她曾经创办了日本名门寺幼儿园，并以此为基础发展出了著名的“花泽式教育”。在花泽式幼儿教育中，花儿被用作了孩子们的教育工具。花泽瑞枝就曾经说过：“让花朵重返生命的过程让孩子们更好地认识自我，也能让花朵更美丽。在花开季节，让孩子们观察花的变化，培养孩子的观察力和感知力。”因此，花泽瑞枝最喜欢的花是郁金香。她曾经这样回答记者的提问：“最喜欢的花是什么？那当然是郁金香啦！”
用花儿点亮教育火炬——罗兰
罗兰是法国的一位教育家，也是近代著名的女权主义者之一。她在1870年建立了坦泰姆学校（École de La Providence）并成为其校长。坦泰姆学校是一所女子中学，教学方法非常注重个性化和自由化。罗兰在这所学校中奉献了50年之久，并在各个领域获得了广泛的赞誉。
罗兰对花儿也有着特别的情感。她自己曾经写过一本书，名叫《花儿和儿童》。在这本书中，罗兰深入地探讨了花儿在儿童教育中的作用。她认为花儿可以用来启发儿童的审美感受，而审美观则是儿童成长过程中至关重要的一环。罗兰最喜欢的花是毛茛（Anemone hupehensis）。她认为这种花的形态奇特，色彩明亮而富有变化，可以给人带来很多美好的联想。
用花儿打开心灵之门——莱文森
莱文森是美国的一位著名的教育家和社会活动家。他曾任职于哥伦比亚大学教育系，也是美国教育心理学会的创始人之一。莱文森认为，教育应该是一种启发性的精神活动，而教育者应该耕耘心灵、引导灵魂。因此，莱文森认为，花儿是打开心灵之门、抚慰灵魂的一种神奇“工具”。
在莱文森和他的妻子共同编著的图画书《发现花园》中，莱文森详细地介绍了花儿的生长过程和花儿的特性，并且给孩子们讲述了花的历史、文化背景等相关知识，带领儿童走进了花园的奇妙世界。而莱文森最喜欢的花是紫罗兰。他认为这种花的色彩丰富、芳香扑鼻，富有诗意和魅力，可以给人带来很多灵感。
结论
教育是人类文明的重要组成部分，而花儿则是教育中不可或缺的重要元素。无论是花泽瑞枝、罗兰还是莱文森，他们都从自己的角度和职业，将花儿融入教育的实践过程中，并深刻地感受到了花儿的温馨与智慧。或许有一天，您会遇到一位教育工作者，他正在用一朵鲜花点亮一个孩子的心灵，让此生多一份温暖、多一些可爱和个性，那么这样的教育家，您会选择送给他什么样的花呢？
